Do instytucji rynku pracy zaliczymy:

1. Publiczne służby zatrudnienia - tworzą je organy zatrudnienia razem z powiatowymi
   i wojewódzkimi urzędami pracy( starostowie a także marszałkowie województw), urzędem obsługującym ministra właściwego do spraw pracy oraz urzędami wojewódzkimi, realizującymi zadania określone ustawą.

Powiatowe urzędy pracy świadczą usługi pośrednictwa pracy, poradnictwa zawodowego
oraz informacji zawodowej, a także świadczą pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy
i organizacji szkoleń. Pomoc osobom bez zatrudnienia uzupełniają instrumenty rynku pracy, na przykład finansowanie kosztów przejazdu, kosztów zakwaterowania, finansowanie na rozpoczęcie działalności gospodarczej czy też refundacja kosztów doposażenia miejsca pracy.

Wojewódzkie urzędy pracy nadzorują działanie powiatowych urzędów pracy, rozdzielają środki Funduszy Pracy i opracowują analizy i badania rynku pracy. Realizują także usługi pośrednictwa pracy w ramach sieci EURES, czyli europejskich służb zatrudnienia.

2. Ochotnicze Hufce Pracy–jest to państwowa jednostka, która specjalizuje się
   w działaniach na potrzeby młodzieży, przede wszystkim młodzieży, która jest zagrożona wykluczeniem społecznym, a także bezrobotnych do 25 roku życia - strona internetowa: www.ohp.pl

Ochotnicze Hufce Pracy realizują kompleksową działalność w zakresie rynku pracy w ramach, której świadczone są bezpłatne usługi w takich formach jak: pośrednictwo pracy, poradnictwo zawodowe i informacja zawodowa, warsztaty aktywnego poszukiwania pracy, organizacja szkoleń, programy rynku pracy.

3. Agencje zatrudnienia– to znaczy niepubliczne jednostki organizacyjne, które świadczą usługi z pośrednictwa pracy, pośrednictwa do pracy za granicą
   u pracodawców zagranicznych, oferują poradnictwo zawodowe oraz doradztwo personalne oraz pracy tymczasowej.
4. Instytucje szkoleniowe - to znaczy publiczne i niepubliczne podmioty, które prowadzą
   na podstawie odrębnych przepisów edukację pozaszkolną. Zajmują się prowadzeniem kształcenia ustawicznego, które obejmuje kompetencje zawodowe oraz rozwijanie umiejętności poruszania się po rynku pracy. Szczególnie proponowane formy pozaszkolnego kształcenia ustawicznego wyszczególniają kursy i warsztaty szkoleniowe, seminaria lub konferencje, staże oraz praktyki, przygotowanie zawodowe i studia podyplomowe. Kształcenie ustawiczne jest procesem, który stale odnawia, doskonali i rozwija kwalifikacje ogólne
   oraz zawodowe ucznia, mogący występować poza systemem szkolnym. Najczęściej kształcenie ustawiczne zostaje podejmowane po zakończeniu edukacji podstawowej (szkoły podstawowej). Jej dążeniem jest uzyskanie świadectwa dojrzałości lub konkretnego tytułu zawodowego.
5. Instytucje dialogu społecznego na rynku pracy:
   1) związki zawodowe lub organizacje związków zawodowych,
   2) organizacje pracodawców,
   3) organizacje bezrobotnych,
   4) organizacje pozarządowe - jeśli pomiędzy zadaniami statutowymi jest realizacja zadań w ramach promocji zatrudnienia oraz łagodzenia skutków bezrobocia i aktywizacji zawodowej.
6. Instytucja partnerstwa lokalnego-to grupa instytucji realizujących na podstawie umowy, przedsięwzięcia i projekty na rzecz rynku pracy. Instytucje te nie są odrębną formą prawną, a czas ich funkcjonowania jest dokładnie związany z długością projektu,
   na rzecz którego zostały zawiązane.

Opracowano na podstawie informacji ze strony www.psz.praca.gov.pl

Anna Banaszek